L’émission de la couveuse

 

 

🎥 Cahier des charges — Série vidéo « La Couveuse »

Un nid pour grandir : série mensuelle de vidéos pédagogiques et participatives.

1. Objectifs principaux

  • Illustrer la pédagogie de projet.
  • Valoriser l’approche collective et l’incubation.
  • Mobiliser futurs co-entrepreneurs et ambassadeurs.

2. Métaphore et positionnement

Métaphore centrale : la poule, le nid, le couvoir.

Positionnement : le porteur est « poule mère », mais la couveuse vit par la communauté.

3. Format

  • Vidéos Zoom enrichies (photos urbex, schémas, archives, documents).
  • Durée : 12–15 minutes par épisode.
  • Possibilité d’invités (partenaires, habitants, experts).

4. Diffusion

  • Chaîne YouTube (hébergement principal).
  • Relais : LinkedIn, site LaCouveuse41.fr, Facebook, mail, Telegram.

5. Structure type d’un épisode

  1. Introduction : rituel visuel et sonore (logo, jingle).
  2. Brin de paille principal : sujet central (ex. diagnostic sensible du territoire).
  3. Témoignage : habitant ou invité (mémoire, archives, expérience).
  4. Dans l’incubateur : suivi des projets déjà déposé.
  5. Appel à oeuf: invitation aux co-entrepreneurs.
  6. Propositions pour le prochain épisode : 2–3 pistes, public invité à voter/commenter.
  7. Clôture : appel à contribution (commentaires, archives, participation).

6. Rythme et organisation

  • Semaine 1 : tournage principal + collecte visuels.
  • Semaine 2 : montage + ajout d’éléments visuels.
  • Semaine 3 : diffusion multi-canaux + sondage public.
  • Semaine 4 : recueil réactions, choix prochain thème.

7. Épisodes possibles (œufs à éclore)

  • Le Nid — Diagnostic sensible, mémoire locale.
  • Les Coquilles — Contraintes (amiante, freins administratifs).
  • Les Brins de Paille — Premiers apports, partenaires, archives.
  • Les Œufs — Premiers projets incubés.
  • La Chaleur — Approche collective et intelligence coopérative.
  • Les Poussins — Témoignages de porteurs de projets.
  • L’Envol — Bilan et perspectives.

8. Interaction publique

  • Choix du vocabulaire (métaphores : coquilles, cailloux, courants d’air, etc.).
  • Vote pour le prochain épisode.
  • Partage de documents, témoignages, contacts.